在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。犯了错误就要改正。通过这次考试，我想以后端正我的学习态度。注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平。平时，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生边阅读，边记录好词好句，有意识地背下来，并试着恰当地运用到习作中，同时指导学生观察生活，记录生活，积累写作素材，从而提高习作水平。五年级语文期中试卷分析改进措施篇,。

关于小学五年级语文试卷分析范文的改进方法与建议这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!小学语文试卷分析,试卷评价试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字。学生试卷分析的写法如下：本次测验取得成绩得主要原因：内容符合年级学生的特点，内容的范围比较的广，从字到词，从词到句始终紧扣教材与生活实际。从学生的总体成绩和上学期期末成绩相比只保持平稳考试阶段，没有上升，也没有下降，但和同年级比，我认为分相差不大，总体成绩还是落后的。

如五年级的再接再厉(励)、前仆(扑)后继、雅俗(熟)共赏这几个词语同学们错的比较多,其中前前仆(扑)后继在六年级的非课改的试卷中也出现了,错误率也占总数的,。,六年级的学生对所学诗歌、名言警句掌握较好,得分率为,。绝大多数学生能够准确书写,也有极少数的同学出现个别字的误写。例如：二年级的第九题“我的小嘴儿真会说”，三年级的第四题“我会说”，五年级的第十二题“能说会做”尘核以及六年级的第六题“我最想说的话是……”等，因此，在我们的教学中，稿磨培养学生的口语交际能力不容忽视。

因为这段时间我学习不够认真，所以这次我语文考得不太理想，我感到很惭愧。我要吸取经验、教训，今后要做到“温故而知新”，同时，上课要专心听课，认真完成作业，积极思考；学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，要一步一个脚印，奋起直追！另外，我也明白了“学习如逆水行舟。通过这次考试，我发现自己对课文理解不够，自己没有用心准备，也没有正确对待这次考试，导致有些题不该错，但是却出错了，态度决定一切，这给了我一次教训，考前要做好准备工作，及时完成老师的作业，用心练习字词句的写法和用法，考试时要全神贯注的用心的完成。