学练优语文四年级的教案应该怎么写?写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面我给大家带来学练优语文四年级教案,欢迎大家阅读。教学目标:,学会本课生字新词能背诵教材所指定的段落。,引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。。六十亿。

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m/m）贴上来看看吧；补充：没问题，只需要答案就可以吧？追问：可以发过程么？回答：没问题；详细过程发给你，只要采纳我的答案就可以了；可以加Q：追问：用Q?回答：可以加我QQ，方便联系；补充：,,,方法：先用,,再用。

我的父亲，没有令我可以自豪骄傲的光荣职业，也没有任何豪华的我所幻想中父亲的家庭背景，更不是一个十分温柔、善解人意、特别伟大的父亲。是的，就是这样一个普普通通，身为一个平凡人的父亲，却总是能让我在同学面前，骄傲地说上一声，这是我爸爸。我的父亲，是一个十分严肃的人，早出晚归。树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛。

在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。亲爱的XX：您好，好久没给你写信了。我现在已经上四年级了。离开暑假的怀抱，再一次跨入中学的大门。看着分班名表，目光锁定在“四年级（X）班”上。步入全新的班级，对号入座，仔细打量着周围的每一位同学，开始结识新的朋友。随着上课钟声的响起，在各科代表简练的自我介绍中，老师们面带微笑。

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我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生机勃勃的景象。春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话，谈论着焕然一新的大地；操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。夏天，烈日炎炎，酷热无风。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我很喜欢这句话。但对我来说，我更喜欢用它来“寻找阳光”。因为阳光比光明多了一种温暖，多了一种难忘。儿时的一个早晨，戴着大大草帽的我坐在奶奶小三轮车上，第一次陪奶奶下田干农活，说是陪干活。