题量大小与难易程度分析。学生在规定时间内试卷完成度是多少？是否都能在规定的时间内完成试卷内容。试卷中基本题、有一定难度题、拔高题（难度较大）所占比重是否合理，有无偏题、怪题等。统成绩统计及分析成绩统计主要包括以下几个方面：一分三率统计。一分即平均分，班级平均分是多少。我们可以先理清思路：当我们考完试后，试卷分析，大致可以从这几个方面考虑：（不仅是语文，其他科目也可以这样考虑~）失分的客观原因。比如某些知识点没有掌握，属于知识盲点等。然后提出解决办法。比如，我应该加强这部分的练习，补足知识盲点，在以后的考试中，不再犯相同的错误。

各种题型所占比例（分数），比如选择题占,，天空题占,，计算题,，应用题……各种题型中难度比例（以你做题时的感觉和所用的时间）是否有偏题、怪题,总体评价。如题型合理，难度适中；难度偏简单，没有区分度之类。整体基础知识掌握情况。知识得分的高低分析，上，下。失分的重点部分原因分析，教授不到位？理解不够？发挥不够？分析一下自己能得,的原因，比如：上课怎样认真听讲的、课下怎么复习的、考试时注意了哪些问题避免了失分等等。试卷分析怎么写,试卷评价试题以教材为载体，立足基础。

第四步，试卷整理归档，建立查阅索引试卷总体分析大多记在试卷首页空白处，而题目分析则用不同颜色的笔记在题后，与原始答案、老师讲解对照着看，能看出许多有用的东西来。试卷分析完后，要作标签，列出本次考试最值得总结的关键词，然后按时间顺序整理归档。不能考完即扔，那就等于没考。从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练;知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了;做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等问题二:小学生如何写试卷分析本次检测试卷以教材的内容为基本素材,充分体现了《语文课程标准》的基本精神和要求。

试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。下面是我帮大家整理的二年级语文试题分析,希望大家喜欢。篇一:二年级语文试题分析,试卷分析这次小学语文二年级期中试卷共十大题,总分为,。分“基础知识”占,(给大写字母排序、生字选择正确读音,写汉字、选字填空、组词、补充词语、我会积累、按课文内容填空、。数量关系部分共,题,每题,,共,。判断推理部分包括,图形推理,每题,;定义判断,每题,;类比推理,每个,;逻辑推理,每题,;第三部分共计,。第四部分资料分析,。第五部分常识判断共,,每题,,共计,。整张试卷共,,总分为,。。