报的小升初英语(论坛)还可以，不是新一，就是衔接外国语教材串讲一下初一初二上的课程，一周两次课，三月份以后因赶考也没有好好上过。中间年前感觉孩子在学校英语成绩相比较没有数学成绩突出，穿插着上了几节一对一的英语补习，没有成效，年后感觉到数学占分值较高，一对一又补习了几次课。与其认真沟通分析出成绩不理想的原因,做了试卷分析,因为之前自我感觉良好,其实在学习中存在的很多的漏洞,平时小考自己比较满意,而忽视了小的学习漏洞,积少成多,导致大考的失利。告诉他任何的结果都是和过程密切相关的。再与他交流了当前学习英语的重要性,做出了适合他的英语学习计划,从落下的基础开始。

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