三年级期末试卷分析及总结三年级的学习生活即将结束，,进行散学典礼。当同学们拿到期末试卷和评价手册时，有的为自己优异的成绩而喜悦，有的则为自己不该做错的题而丢分遗憾地垂头丧气。迫不及待地翻阅着我的试卷，语文：，数学：，英语：。试卷基本情况分析本次三年级英语下学期期中考试试卷是以《PrimaryEnglish》第二册为主要依据，试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富，考查点全面，既注重了基础的考查，同时也注意了能力的拓展。从考试结果来看，三年级英语成绩有所提高，三年级有。

这次英语考试很不理想，都是平时知识点掌握不牢固的缘故。在做完形填空时许多单词都不理解意思，导致失分，以后要多在记单词上下功夫。阅读理解也做得很糟糕，也是由于基础知识不好许多分都失在这里。我要加强训练多做阅读理解题，争取把失误降到最低，听力有时根本听不懂，原因是口语没练好。而习作要求学生写最近交流的话题,这个作文题紧密联系学生的实际生活,这样既降低了三年级学生初学作文的门坎,使学生有话可说,有话可写,并且又克服了学生背作文的顽症,还可以克服学生写些无病*的作文。,试卷完成情况与分析。此次我校,参加考试,优秀人数为人,优秀率,良好人数为人,良好率。

你们的英语老师改完试卷发试卷时,有么有给你们分析错误呢?下面是我给大家整理的英语试卷分析范文,供大家参阅!大学英语考试试卷分析本次考试采用教考分离、闭卷笔试、流水阅卷形式,目的是考查学生对本学期所授语言知识的掌握及听力理解、语篇理解、翻译和书面表达等能力。试卷按本课程的教学大纲要求编写,难度适中。期中英语考试总结反思,在这次期中考试中,三年级英语试卷难度不算高,但是学生很容易由于疏于检查和不细心导致错误。在试卷题目的设置上,老师挖了很多个“陷阱”,考场上的浮躁和平时基本功不扎实的学生不会取得满分。本次考试基本上反映出了学生近期的学业水平,对课本前三单元的掌握情况。

(二)、小学英语教师对小学阶段的教学要求愈加明确从考试的试卷来看,我们清楚地看到各年级教师在教学过程中对于课标要求和理解的把握情况已向课标要求迈进了一大步。(三)、学生对所学的基本知识和技能的掌握程度日益提高,从成绩统计中看存在的主要问题全县五年级英语平均分从总体上说还处于偏低状态。试卷分析本次测试题共十个大题，听力和笔试各占一半，限时,钟，形式多样，题量和难度适中，优生能够提前完成。听力部分设计了听单词，听简单句子，听词听句选图，听句回答等，较全面的．从不同角度考查了学生听力训练情况。笔试部分除了书写字母，涂色外，以选择题为主，重点突出。